TAITOTASO B1
oppitunneilla:
– tutkitaan tekstejä ja tehdään päätelmiä kielen merkityksistä, suomen kielen ominaispiirteistä
sekä kielellisten valintojen vaikutuksesta tekstin sävyyn.
– kuvaillaan eri tekstien kielellisiä ja tekstuaalisia piirteitä sekä eri rekisterien ja tyylien välisiä eroja.
– tutkitaan, miten kielet vaikuttavat toisiinsa.
– tutustutaan Suomen kielitilanteeseen ja kielen kehityksen päävaiheisiin.
– tutustutaan suomalaiseen kirjallisuuteen ja sen tärkeimpiin vaiheisiin.
– liitetään suomalainen kirjallisuus maailmankirjallisuuden tyylisuuntiin.
– vahvistetaan kulttuurisen monimuotoisuuden ymmärrystä.
– tutkitaan kriittisesti omassa elämässä ja ympäröivässä yhteiskunnassa esiintyviä tekstejä.
TAITOTASO A2
Oppitunneilla:
– tutkitaan tekstejä ja tehdään päätelmiä kielen merkityksistä, suomen kielen ominaispiirteistä sekä
kielellisten valintojen vaikutuksesta tekstin sävyyn.
– kuvaillaan eri tekstien kielellisiä ja tekstuaalisia piirteitä sekä eri rekisterien ja tyylien välisiä eroja.
– vertaillaan suomea oppilaille tuttuihin kieliin
– tutkitaan, miten kielet vaikuttavat toisiinsa.
– tutustutaan Suomen kielitilanteeseen ja kielen kehityksen päävaiheisiin.
– tutustutaan suomalaiseen kirjallisuuteen ja sen tärkeimpiin vaiheisiin.
– liitetään suomalainen kirjallisuus maailmankirjallisuuden tyylisuuntiin.
– vahvistetaan kulttuurisen monimuotoisuuden ymmärrystä.
– tutkitaan kriittisesti omassa elämässä ja ympäröivässä yhteiskunnassa esiintyviä tekstejä.
TAITOTASO A1
Oppitunneilla
– tutkitaan tekstejä ja tarkastellaan suomen kielen ominaispiirteisä sekä
kielellisten valintojen vaikutusta tekstin sävyyn.
– tarkastellaa eri tekstien kielellisiä ja tekstuaalisia piirteitä sekä eri rekisterien ja tyylien välisiä eroja.
– vertaillaan suomea oppilaille tuttuihin kieliin ja
– tutkitaan, miten kielet vaikuttavat toisiinsa.
– tutustutaan Suomen kielitilanteeseen ja kielen kehityksen päävaiheisiin.
– tutustutaan suomalaiseen kirjallisuuteen ja sen tärkeimpiin vaiheisiin.
– liitetään suomalainen kirjallisuus maailmankirjallisuuden tyylisuuntiin.
– vahvistetaan kulttuurisen monimuotoisuuden ymmärrystä.
– tutkitaan kriittisesti omassa elämässä ja ympäröivässä yhteiskunnassa esiintyviä tekstejä.
- Oppilas osaa kuvailla tekstien kielellisiä ja tekstuaalisia piirteitä
- Oppilas osaa pohtia tekstien kielellisten ja tekstuaalisten piirteiden merkityksiä
- Oppilas osaa kuvailla eri rekisterien ja tyylien välisiä eroja
- Oppilas tuntee suomalaista kirjallisuutta ja osaa nimetä sen tärkeimpiä vaiheita ja sen yhteyksiä maailmankirjallisuuteen
- Oppilas osaa kuvailla kulttuurin monimuotoisuutta
- Oppilas osaa perustella yhteiskunnan monikielisyyden merkitystä