TAITOTASO B1-B2
Oppitunneilla:
– tuotetaan erityisesti pohtivia, kantaaottavia ja ohjaavia tekstejä.
– laajennetaan tuotettavien tekstien valikoimaa esim. esseevastauksiin, lehtiteksteihin ja virallisiin
viesteihin.
– laaditaan tekstejä yhdessä muiden kanssa
– vakiinnutetaan kirjoittamisprosessin eri vaiheiden hallintaa sekä tietolähteiden harkittua käyttöä.
– harjoitellaan eri tyylilajeja ja rekistereitä.
– vahvistetaan yleiskielen hallintaa
– kiinnitetään erityishuomiota tekstin selkeyteen, esimerkiksi viittaussuhteiden johdonmukaisuuteen
– kehitetään kirjoitusprosessin hallintaa ja
– valitsemaan tekstiin sopivat ilmaisutavat
– opitaan muokkaamaan omaa tekstiä palautteen pohjalta.
TAITOTASO A2
Oppitunneilla:
– tuotetaan erityisesti pohtivia, kantaaottavia ja ohjaavia tekstejä.
– harjoitellaan kirjoittamaan esim. esseevastauksia, lehtitekstejä ja virallisia viestejä
– laaditaan tekstejä yhdessä muiden kanssa
– harjoitellaan kirjoittamisprosessin eri vaiheiden hallintaa sekä tietolähteiden harkittua käyttöä.
– harjoitellaan eri tyylilajeja ja rekistereitä.
– harjoitellaa valitsemaan tekstiin sopivat ilmaisutavat.
– ahvistetaan yleiskielen hallintaa
– kiinnitetään erityishuomiota tekstin selkeyteen, esimerkiksi viittaussuhteiden johdonmukaisuuteen.
– kehitetään kirjoitusprosessin hallintaa
– muokataan omaa tekstiä palautteen pohjalta.
TAITOTASO A1
Oppitunneilla:
– tuotetaan erilaisia tekstejä.
– harjoitellaan koevastauksien, pienien lehtitekstien ja virallisien viestien esim. sähköpostin
kirjoittamista.
– laaditaan tekstejä yhdessä muiden kanssa.
– harjoitellaan eri rekistereitä.
– harjoitellaan valitsemaan tekstiin sopivat ilmaisutavat.
– vahvistetaan yleiskielen hallintaa
– kiinnitetään erityishuomiota tekstin selkeyteen ja oikeakielisyyteen.
– kehitetään kirjoitusprosessin hallintaa
– harjoitellaan muokkaamaan omaa tekstiä palautteen pohjalta.
ARVIOINTI
Hyvä / arvosanan 8 osaaminen
- Oppilas osaa suunnitella ja tuottaa johdonmukaisia tekstejä ja muokata niitä
- Oppilas osaa hyödyntää eri tekstilajien tekstejä omien tuotostensa malleina
- Oppilas pystyy tuottamaan kuvaavia, ohjaavia, kantaa ottavia ja pohtivia tekstejä itsenäisesti ja ryhmässä
- Oppilas kirjoittaa sujuvasti ja osaa hyödyntää tieto- ja viestintäteknologiaa tekstien tuottamisessa
- Oppilas hallitsee kirjoitetun kielen keskeisimmät normit
- Oppilas osaa tuottaa helposti luettavaa, melko virheetöntä tekstiä
Kohtalainen / arvosanan 6 osaaminen
- Oppilas osaa tiottaa yksinkertaisia tekstejä yksin ja ryhmässä. Hän pystyy jossain määrin hyödyntämään eri tekstilajien tekstejä omien tuotostensa malleina.
- Oppilas osaa otsikoida tekstinsä ja ohjatusti jakaa sen kappaleisiin
- Oppilas tuottaa pääosin ymmärrettävää tekstiä
- Oppilas osoittaa tuntevansa suomen kielen keskeisimpiä normeja