{"id":12,"date":"2018-12-04T15:47:00","date_gmt":"2018-12-04T15:47:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2020-08-05T02:39:05","modified_gmt":"2020-08-05T02:39:05","slug":"8-lk-tekstien-tuottaminen-s3","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/kielijakirjallisuus.fi\/blogi\/uncategorized\/8-lk-tekstien-tuottaminen-s3\/","title":{"rendered":"8. lk Tekstien tuottaminen S3"},"content":{"rendered":"
\n
<\/div>\n
Tavoitteet:<\/b><\/div>\n
    \n
  • Oppilas rohkaistuu ilmaisemaan ajatuksiaan kirjoittamalla ja tuottamalla monimuotoisia tekstej\u00e4. <\/li>\n
  • Oppilas harjaantuu tunnistamaan vahvuuksiaan ja kehitt\u00e4miskohteitaan<\/span> tekstin tuottajana.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
    Sis\u00e4ll\u00f6t:<\/b><\/span><\/span><\/div>\n
    \n
      \n
    • Vahvistetaan kirjoitustaitoa tuottamalla erilaisia fiktiivisi\u00e4 ja <\/span>eifiktiivisi\u00e4<\/span> tekstej\u00e4. <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
      Arvioinnin kohteet:<\/span> <\/span><\/span>Ajatusten ilmaiseminen<\/span> <\/span><\/div>\n
      \n

      Tavoitteet:<\/b><\/div>\n<\/div>\n

      \n
      <\/div>\n
        \n
      • Oppilas tuottaa kertovia, kuvaavia, kantaa ottavia ja pohtivia tekstej\u00e4, my\u00f6s monimediaisissa ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4. <\/li>\n
      • Oppilas harjoittelee valitsemaan kuhunkin tekstilajiin ja tilanteeseen sopivia ilmaisutapoja.  <\/span><\/li>\n<\/ul>\n
        \n
          \n
        • Opiskellaan ohjaaville, pohtiville ja kantaa ottaville teksteille tyypillisi\u00e4 piirteit\u00e4 ja hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n t\u00e4t\u00e4 tietoa tuotettaessa omia tekstej\u00e4. <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
          Sis\u00e4ll\u00f6t:<\/b><\/span><\/p>\n
          <\/p>\n
            \n
          • Rohkaistaan oppilasta my\u00f6s tuottamaan itselleen uudenlaisia tekstej\u00e4, kuten esim. arvostelu, vertaileva teksti, mainos, essee eli pohtiva teksti, verkkokommentti, yleis\u00f6nosastokirjoitus tai vastine. <\/li>\n
          • Perehdyt\u00e4\u00e4n erityyppisten tekstien tavoitteisiin ja arviointikriteereihin. <\/li>\n
          • Syvennet\u00e4\u00e4n tietoja kirjoitetun yleiskielen piirteist\u00e4: kappaleiden, virkkeiden ja lauseiden rakenteet (erilaiset kappalerakenteet, lauseenj\u00e4senet, lauseke). <\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n

            <\/span>

            <\/span><\/div>\n

            Arvioinnin kohteet:<\/span> <\/span><\/span>T<\/span>ekstimaailman monipuolistuminen ja m<\/span>onilukutaito, t<\/span>ekstilajien hallinta<\/span> <\/span><\/div>\n
            Tavoitteet:<\/b><\/div>\n<\/div>\n
            \n
            <\/div>\n